온타리오 공립학교 학생들이 팬데믹 기간 동안 학교 휴교로 인해 학습이 2-3개월 뒤처졌으며
노력을 기울이지 않으면 성인이 되어 거둘 수입에 평생 손실을 초래할 수 있다는 분석이 나왔다.
역학자들은 미국, 네델란드 및 영국의 연구를 인용하여 작년 3월부터 팩데믹으로 인해 대면 학습이
중단되어 학생들이 1.6-3.3개월 뒤처졌을 것이라고 온타리오 정부에 조언했다.
저자들은 지난 월요일 "연구가 팬데믹 관련 장애가 학습에 미치는 영향을 측정하는 방법에는
많은 차이가 있지만 대부분의 점수는 이전 학년도의 동일한 시점에서 측정된 이전 점수보다
훨씬 뒤떨어져 있다"고 발표했다.
분석에 의하면 가상 학습으로 인해 결석이 증가하고 전체 학교 등록이 감소했으며 학생들이
숙제를 하는데 전념하는 시간이 지속적으로 감소했다. 학습 격차는 저학년에서는 덜 두드러지지만
고학년에서는 증가한다.
"기술 손실"이라고 불리는 감소의 영향은 방관할 경우 수십 년 동안 캐나다 경제에 손실을 입힐 수 있다.
매월 기술 손실로 인해 영향을 받는 집단의 평생 소득이 1% 감소할 것으로 예상되며 국민 소득이
연간 0.5% 감소되어 캐나다 전체 국내총생산 손실이 1조 6천억에 달할 것으로 해석된다.
온타리오주 공립학교의 폐쇄는 6월 말까지 26주이며 이는 캐나다에서 가장 긴 기간이다.
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